Im Rahmen des CLIL-Unterrichts (Content and Language Integrated Learning) arbeiteten die Schüler:innen an abwechslungsreichen Lernstationen zum Thema „Body“. Dabei wurden Sprache und fachliche Inhalte auf spielerische Weise miteinander verbunden.
Im Rahmen des zweiwöchigen Lernformts "Schreibwerkstatt" tauchten die zweiten Klassen in die bunte Welt von Elmar, dem karierten Elefanten, ein. Gemeinsam wurden die Bilderbücher Elmar und Elmars Tag gelesen. Anschließend wurden die Kinder selbst zu Autorinnen und Autoren. In der Schreibwerkstatt verfassten sie eigene Geschichten über Elmar...
Besonderen Englischunterricht erlebten die Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen beim Besuch des Native Speakers Luigi. Mit viel Freude und Ausdruck las er die englische Bilderbuchgeschichte „Sneezy the Snowman“ vor und begeisterte die Kinder für die englische Sprache.
„Let's make pancakes!“ – Im Englischunterricht der Klasse 4a wurde Sprache lebendig. Die Schülerinnen und Schüler bereiteten gemeinsam Pancakes zu und setzten dabei eine englische Rezeptanleitung Schritt für Schritt um.
Wie motivierend ein ehrlich gemeintes Lob sein kann, erleben unsere Schülerinnen und Schüler auch im Englischunterricht. Mit dem selbst gestalteten Lernspiel „Positive feedbacks“ werden positive Rückmeldungen spielerisch in den Unterricht integriert.
Die Volksschule Silz wurde für ihr besonderes Engagement in der Bewegungsförderung ausgezeichnet. Im Schuljahr 2025/26 nahm unsere Schule erfolgreich am Talentescouting Tirol teil und erhielt dafür ein offizielles Zertifikat.
Im Rahmen des Lernformats „Lernstationen“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler im CLIL-Unterricht mit dem Thema „Animals“. In der Aula wurden abwechslungsreiche Stationen aufgebaut, an denen die Kinder selbstständig und spielerisch ihren englischen Wortschatz erweiterten.
Seit Beginn dieses Schuljahres 2025/26 arbeiten die beiden ersten Klassen zunehmend nach dem "Churer Modell". Dieses Lernkonzept fördert selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen und schafft eine Lernumgebung, in der die Schüler:innen entsprechend ihrer individuellen Bedürfnisse lernen können.
Im Rahmen eines spannenden Projekts rund um am Gänseblümchen durfte die 1a-Klasse einen ganz besonderen Vormittag erleben. Ein besonderes Highlight war die Herstellung einer "Gänseblümchen-Creme" aus selbst gepflückten Blüten. Mit großer Begeisterung arbeiteten die Schüler:innen mit den Naturmaterialien und stellten ein liebevolles...
Ein besonderes Highlight an unserer Schule ist der "English-Corner", der regelmäßig mit abwechslungsreichen englischen Themenfeldern gestaltet wird. Dabei finden die Schüler:innen spannende und vielfältige Inhalte zu verschiedenen Schwerpunkten wie den Jahreszeiten, Farben, Gefühlen oder dem (Schul-)Alltag.
