Unsere Schwerpunkte

Im Rahmen des Schulentwicklungsplans 2.0 hat das Schulteam der Volksschule Silz für die aktuelle Qualitätsentwicklungsperiode (2025/26 - 2027/28) zwei zentrale Entwicklungsschwerpunkte gemeinsam festgelegt:

THEMEN UNSERES SCHULENTWICKLUNGSPLANS 2.0 (Schuljahr 2025/26 - 2028/29):

Individuelles Lernen in Lernformaten: 

Jedes Kind hat individuelle Stärken, Interessen, Begabungen, Potenziale und Lernvoraussetzungen. An der Volksschule Silz möchten wir Schülerinnen und Schüler ihren Lernweg bestmöglich begleiten und fördern. Mit individuelle Lernformaten (Lernbüros, Lernprojekte, Lernwerkstätten, Workshops, ...) fördern wir selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen. Die Schüler und Schüler:innen lernen dabei, Aufgaben zunehmend selbst zu planen, ihren Lernfortschritt zu reflektieren und Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.

Unser Ziel ist es, individuelle Lernformate regelmäßig in den Schulalltag zu integrieren. So schaffen wir Lernmöglichkeiten und eine Lernumgebung, die Selbstständigkeit, Motivation und kooperatives Lernen der Schüler und Schülerinnen fördern.

"English everywhere" - CLIL (Content and Language Integrated Learning):

An der Volksschule Silz wird Englisch täglich und fächerübergreifend in den Unterricht eingebunden. Die Schüler und Schülerinnen begegnen der englischen Sprache dadurch in verschiedenen Lern- und Alltagssituationen. Beispielsweise durch wiederkehrende Sprachübungen, englische Unterrichtssequenzen, Songs, lebensnahe Sprechanlässe etc. erweitern die Kinder Schritt für Schritt ihren englischen Wortschatz und ihre sprachlichen Fähigkeiten.

Unser Ziel ist es, Englisch als integrativen Bestandteil des Unterrichts- und Schulalltags zu verankern. Die Schüler und Schülerinnen sollen dabei die englische Sprache täglich in unterschiedlichen Lernformaten und schulischen Alltagssituationen erleben und anwenden.